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团结·凝心·聚力——我校举行市(直)先进班集体推选活动
发表时间:2019年03月27日 浏览数:

3月25日下午,我校阶梯教室开展了一期与以往不同的班主任论坛,在这次论坛上进行了关于市(直)先进班集体的推选。丁蝶、高琼林副校长均到场担任评委,经过前期的初选工作,此次有十个各具特色的班集体上台展示。

 


班集体推选通过讲演的方式向在座老师展示班级管理。独具匠心的班级理念、振奋人心的班歌、别出心裁的班级管理模式,让这次评选精彩多多,亮点纷呈。

高二(3)班又名创奇3班,秉持着全班上一本的目标,学习是这个班集体的主旋律,但是在生活方面也不松懈。周末有趣的家务劳动拉近了亲子之间的距离,更让家校沟通得到更好实施。

高二(2)班班名“致远”,宁静致远,无所畏惧。这个班级获得的集体荣誉和个人荣誉很多,但集体生日会、成长日志等带来的美好回忆是更让学生们铭记的高中片段。

高二(7)班在朴实的管理模式下有着良好的成效,制度化管理让班级的各项事务井然有序,为更好的学习解决了后顾之忧。

高二(10)班践行着“开心文化”的班级理念,从“开心超人”“小心超人”“花心超人”“细心超人”“甜心超人”五个方面入手,营造班级的幸福感,作为学习的助推力。

高二(12)班是拥有着像《稻香》一样积极乐观向上态度的班级,班级常规工作通过思想指导法和工作操作法进行落实。

高二(11)班由于男女比例严重失调被班上学生戏称为“卓越人才试点班”。在这个班级中,温馨与精细化管理并存。

高三(10)班有着“百草园”的班级代号,在这样的一个集体中,每个人就像崖缝中的草一样坚韧。班歌《追光者》描绘出了他们的心境,人向着梦想追逐的过程就宛如化身为了一个追光者,追逐属于自己的绚烂前程。

高二(15)班是一个典型的大文班,但是班主任却出具了一份“来自狼窝的报告”,狼性拥有着拼搏无畏的可能,在这个班集体中锐意进取与落落大方并存。

高三(7)班从学生干部层面上进行创新,让每个学生干部有事可做,能力取胜,竞争上岗,并在期末评选优秀干部时增设奖项,这大大增强了学生们的工作积极性和对职位的认同感。

高二(6)班的班级理念是“不让任何一个孩子掉队”,整个班级就像一个团结和谐的大家庭,以氧化钙CaO为班名,与班主任携手并进,以梦为纸,书写高中的美好诗篇。

 



我校在班主任和班集体建设工作方面的高度重视与我校一直秉持的“做有温度的教育,办人民满意学校”的办学理念是分不开的。在优秀班主任的带领下,先进的班集体将在各方面取得更加优异的成绩。


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